数字经济赋能审计实践教学基地建设路径研究

刘懿德

Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.12

江西财经职业学院

数字经济的发展对审计实践教学提出了更高要求，但目前审计实践教学存在着与数字经济发展需求不相适应的问题。因此，加强数字经济赋能审计实践教学基地建设，提升审计实践教学质量，成为高校实现高质量发展的重要保障。本文从审计实践教学基地建设的意义出发，提出了数字经济赋能审计实践教学基地建设的路径，从强化制度保障、夯实专业基础、强化校企合作、完善师资队伍等方面提出了相关措施。同时，要提升数字经济赋能审计实践教学基地建设的效果，需要发挥政府主导作用、加大资金投入、完善政策支持体系以及构建审计专业共同体等。

数字经济；审计实践教学基地；人才培养