新时代高职院校教师发展性评价改革增强教师队伍质量的实践研究_OpenScirbe Publishing

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新时代高职院校教师发展性评价改革增强教师队伍质量的实践研究

Author(s)：
李梦妍

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.10

Affiliations：
承德应用技术职业学院

Abstract：
评价是学校管理工作中的重要环节，也是一项系统工程。教师评价改革是提高教师队伍素质，实现学校内涵式发展的必然要求，更是现代学校管理制度建设的重要内容。新时代背景下，高职院校必须坚持“以人为本”的教育理念，充分发挥教师评价对教师队伍建设和学校管理工作的导向作用。本文通过分析当前高职院校教师评价制度的现状和存在的问题，提出新时代高职院校教师发展性评价改革措施，从而提升高职院校教师队伍素质，提高人才培养质量。

Keywords：
高职院校；发展性评价；改革教师队伍

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[1] 李梦妍.新时代高职院校教师发展性评价改革增强教师队伍质量的实践研究[J].Wen Yuan (High School Edition),2024(10),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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