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  • “互联网 +”视阈下高中政治分层教学路径探究

    Author(s):

    简金星

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.10

    Affiliations:

    江西省宜春市上高县上高中学

    Abstract:

    本研究旨在探讨在“互联网+”视阈下高中政治分层教学路径。通过利用互联网技术和资源,结合不同层次学生的学习需求,提供个性化的政治教学。研究将探索如何通过在线学习平台、虚拟实验室和教育应用程序等工具,为学生提供丰富多样的学习资源和交互机会。同时,根据学生的学习能力和理解程度,采用分层教学策略,为每个学生定制适合其水平和需求的教学内容和活动。通过这种个性化的教学方法,可以激发学生的学习兴趣、提高学习效果,并培养他们的批判思维和问题解决能力。研究结果将为高中政治教育的改革和创新提供有益参考。

    Keywords:

    互联网 +;高中政治;分层教学

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