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如何让自主学习走进初中数学课堂

Author(s)：
康念全

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.10

Affiliations：
万安县第四中学

Abstract：
目前的初中数学课堂教学开展阶段，素质教育是初中阶段的课堂教学开展阶段非常重要的一个教学方向，教师在这样的数学知识学习环境里面，一定要寻找教学效率以及教学质量更加优秀的数学教学环境，保证学生可以在开展数学知识学习的时候，进入到一个优秀的自主学习环境里面。自主学习能力需要让学生在开展知识学习阶段，自己进行各种数学问题的探究、发现以及解决，从而保证学生可以在开展数学知识学习阶段，看到一个拥有优秀自主学习属性的数学教学课堂，这样才能够在满足学生数学知识学习需求的同时，将学生培养为更加优秀的数学人才。

Keywords：
自主学习；初中数学；课堂教学；教学策略

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[1] 康念全.如何让自主学习走进初中数学课堂[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(10),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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