高中数学教学中学生思辨能力培养策略_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2024 No.10 > 高中数学教学中学生思辨能力培养策略

高中数学教学中学生思辨能力培养策略

Author(s)：
周声来

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.10

Affiliations：
江西省上饶中学

Abstract：
在高中数学教学中培养学生的思辨能力至关重要。作为高中数学课程的设计者和教学方法的执行者，高中数学教师肩负优化数学教学方法的重要职责。因此，本文通过对高中数学教学中学生思辨能力培养策略进行研究具有非常重要的意义，从多方面对高中数学教学有效性策略进行分析，包括整合优化师资队伍、转变传统教学方式、创设生活教学情境以及完善数学教学方法，从而提高学生思辨能力。

Keywords：
高中数学教学；学生；思辨能力；培养策略

Views
3

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 周声来.高中数学教学中学生思辨能力培养策略[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(10),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号