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边巴琼达
Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.09
西藏自治区日喀则市白朗县嘎普乡中心小学
阅读是语文教学重要的内容之一,新课标提出要构建以语文核心素养为导向的教学,并对学生的阅读广度和深度提出了更高的要求。单篇阅读教学已经难以满足新时代人才培养的需要,基于现实迫切诉求,当代阅读教学要充分发挥传统阅读教学的镜鉴反思作用。相比于单篇阅读教学,群文阅读教学(1+X阅读教学)是指阅读“一组”文本来提高教学效率,从多个维度培养学生的语文核心素养,是培养终身阅读能力的必由之路。基于此,本文详细分析了核心素养下的小学语文群文阅读教学措施。
核心素养;小学语文;群文阅读教学
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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