双减背景下信息技术在小学科学教学中的应用实践_OpenScirbe Publishing

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双减背景下信息技术在小学科学教学中的应用实践

Author(s)：
吴志华

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.09

Affiliations：
广州市增城区香江学校

Abstract：
随着近年来国家开始颁布双减教育政策，各种教学措施都开始出现在课堂教学之中，小学阶段的科学教学开展过程中，通过信息技术在科学教学之中的应用，可以有效缓解班级当中学生的知识学习压力，让学生们在科学教学环境里面可以获得优秀的科学素养培养，科学教学的高效开展，学生们可以获得优秀的科学精神提高，同时在双减教育政策所带来的帮助之下，教师的课堂教学也需要将更加丰富的注意力放在学生的科学创新精神建立上面，这样才能够在双减教育背景当中给学生带来一条更加适合他们的科学知识学习途径，满足他们的相关学习需求。

Keywords：
双减教育；信息技术；小学科学；课堂教学；实践活动

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[1] 吴志华.双减背景下信息技术在小学科学教学中的应用实践[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2024(09),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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