“双减”背景下家校有效沟通途径

刘广学  李亚军  梁雪

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.09

吉林德惠市郭家镇中心小学

教育本质上是育人，育人的目标是培养新时代社会主义接班人。随着时代的变迁，我国进行了教育改革，对育人理念进行了优化，对家长与学校都提出了新的要求。新课标指出，在教育方面，需要将学校作为主阵地，家庭作为辅，多点发力，双管齐下。可以说当今的教育不仅仅是学校教师的责任，作为孩子的监护人，家长也应该勇于承担相应的教育责任，使得家庭教育与学校教育相互配合。近年来，我国提出双减政策，旨在减轻学生课业负担以及课外培训负担，减轻家长的经济负担，确保教育效率稳步提升，双减目标促使教育回归本位，在这一前提下，实现有效的家校沟通，落实家校共育理念是我们的共同选择。本文就如何实现“双减”背景下家校有效沟通途径进行了相关讨论，希望可以提供参考。

双减政策；家校共育理念；沟通途径