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新高考背景下的政治试题特点分析及教学策略研究

Author(s)：
曾馨

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.09

Affiliations：
江西省全南中学

Abstract：
新高考改革的不断深入使得政治科目的考试形式和内容发生了巨大变化，其不仅体现在试题的题型、难度和知识点上，更在于其背后的教育理念和教学要求。教师是课堂教学的组织者和学生成长路上的引路人，需要深入剖析新高考背景下的政治试题的特点，基于剖析结果创新教学活动。本文简要分析了新高考背景下的政治试题的特点及其意义，从贴近生产生活实际、注重能力素质培养、充分利用思维导图、注重价值观念培养、加强开放性材料分析五个方面入手，分析了新高考背景下的高中政治教学策略，以期提高高中政治教学的效率及质量，使学生具备应对高考的能力和素养。

Keywords：
新高考；政治试题特点；教学策略

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[1] 曾馨.新高考背景下的政治试题特点分析及教学策略研究[J].Wen Yuan (High School Edition),2024(09),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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