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  • 基于核心素养背景的高中历史人文精神教育探讨

    Author(s):

    刘君凡

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.09

    Affiliations:

    河北省任丘一中北校区

    Abstract:

    在当前教育改革的浪潮中,核心素养的培养已成为教育界关注的焦点。在高中历史教学中,人文精神教育的实施是培养学生核心素养的关键环节。历史课本不仅记录了人类社会的发展脉络,更蕴含了丰富的人文精神内涵。本文旨在深入探讨如何在高中历史教学中,有效地融入人文精神的培养,以期塑造学生的历史意识、文化自信和道德情操,为他们的全面发展奠定坚实的思想基础。

    Keywords:

    核心素养;高中历史;人文精神教育

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