探究小学语文整本书阅读的教学实践

Author(s)：

刘翠萍

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.08

Affiliations：

江西省全南县第四小学

Abstract：

小学阶段，语文整本书阅读教学对于培养学生的良好阅读习惯和提高阅读能力具有至关重要的作用。通过整本书的阅读，学生可以接触到丰富多样的文字表达，增强对语言的理解和运用能力。阅读整本书有助于拓宽学生的知识面，让他们在故事中学习到人生哲理，培养良好的价值观和道德观。整本书阅读还能够锻炼学生的耐心和毅力，让他们在长时间的关注和理解文本内容中，不断提升自己的思维能力和综合素质。小学语文整本书阅读教学不仅能够促进学生养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，还有助于培养他们的综合素质和人文素养。我们应该充分认识其重要性，努力推动整本书阅读教学的改革与发展，为培养新时代具有国际视野和创新精神的人才奠定坚实基础。

Keywords：

小学语文；整本书阅读；教学实践

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat