利用信息技术优化高中物理教学实践探究

Author(s)：

张旭

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.08

Affiliations：

安徽省怀远一中

Abstract：

在“新高考”改革不断发展以及信息化教育理念进一步落实的今天，越来越多的高中物理教育工作者开始对本门课程的数字化、信息化课堂构建工作投来了关注的目光，与之有关的多维案例、策略也得到了深入研究和广泛应用，并取得了颇为可观的综合执行成果。结合以上几个方面的客观事实，笔者将根据自己的工作经验和对有关领域理论著述的研学，依托案例分析、课程观摩、实地访谈、问卷调查、文献查阅等方法获取、整合相应的数据、信息，具体围绕“利用信息技术优化高中物理教学实践探究”一题撰写本文并从不同角度出发提出若干个人见解及策略性建议，希望可以给诸位业界同仁的工作发展带来些许灵感与帮助。

Keywords：

高中物理；信息技术；教学意义；问题；策略

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat