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核心素养下初中物理微实验情境教学研究

Author(s)：
王展华

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.08

Affiliations：
博白县东平中学

Abstract：
初中物理实验是教学的重点之一，在核心素养培育的背景下，为物理教学提供了更多可能性。微实验以其材料简易、操作便捷、现象直观等特点，成为适应现代教育发展的有效手段。尤其是微实验中的情境教学应用，能够通过设计贴近生活、富有挑战性的微实验，激发学生的好奇心和探索欲，使学生在亲自动手操作、观察、分析的过程中，加深对物理概念和原理的理解，提高学习的积极性和主动性。据此，本文基于核心素养主题，分析初中物理微实验中情境教学的应用意义及方法，旨在增强初中物理教学的实效性。

Keywords：
核心素养；初中物理；微实验；情境教学

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[1] 王展华.核心素养下初中物理微实验情境教学研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(08),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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