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许英兰
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.08
吉林省公主岭市朝鲜族学校
随着时代的发展,信息化教学进入了课堂,信息化教学有独特的优势,教师教学利用信息化的教学可以整合教学资源,提高教学的效果。信息化的广泛应用可以将讲授的知识内容以线上的形式传递给学生。学生在此基础上可以开动脑筋进行思索,主动地学习知识内容。初中数学教学施行线上、线下教学可以实现教育资源的优化。将直观、立体、信息资源丰富的教学内容展现在学生眼前。引导学生在科技感强的情境中去学习教师的教学内容。通过线上线下的学习,学生可以获得更多有效信息。
信息化;初中数学;线上线下;教学
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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