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  • 基于核心素养的高中语文整本书阅读教学策略

    Author(s):

    叶亚莉

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.08

    Affiliations:

    湖北省十堰市竹山县第一中学

    Abstract:

    语文教育作为培养学生综合素养的重要途径之一,在高中阶段尤为关键,整本书阅读作为语文教学的重要组成部分,不仅可以提高学生的语言表达能力和阅读理解能力,还有助于培养学生的批判性思维、情感态度和文化素养,因此本文就基于核心素养的高中语文整本书阅读教学策略进行阐述,希望能够对广大教师有所帮助。

    Keywords:

    核心素养;高中语文;整本书阅读教学

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