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钟新翠
Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.08
江西省九江外国语学校
在高中地理教育中,实践力的培养是不可忽视的一环。本论文通过深入研究和实际调查,阐述了实践力在高中地理学习中的重要性,并通过理论与实践相结合,探讨了有效的实践力培养途径。通过研究,我们发现实践力不仅可以帮助学生更好地理解和掌握地理知识,同时也能提升学生的研究能力和问题解决能力,使得他们能够更自主、积极地进行学习,为今后的生活和工作提供有力的支撑。为了有效提升学生的实践力,我们提出了一系列培养路径,包括实地考察、课堂实验、小组讨论、学科竞赛等具有实践特征的教学活动。尝试通过这些活动,让学生在实践中学习,提高其探索性和实践性,增强高中地理课程的实效性。留下积极深远的学习影响,为他们的全面发展打下坚实的基础。以上研究结果可为高中地理教育提供理论指导与参考。
实践力;高中地理教育;问题解决能力;培养途径;教学活动
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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