润物无声地渗透，潜移默化地培养——浅谈高中数学教学中渗透情感教育的策略_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2024 No.08 > 润物无声地渗透，潜移默化地培养——浅谈高中数学教学中渗透情感教育的策略

润物无声地渗透，潜移默化地培养——浅谈高中数学教学中渗透情感教育的策略

Author(s)：
石秋君

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.08

Affiliations：
湖南省汨罗市第二中学

Abstract：
高中数学教学中渗透情感教育，是新时代赋予高中数学教学的全新使命，也是高中数学教学发展的未来趋势，有利于更好地落实“立德树人”的根本教学任务，对学生的个人成长和终身发展具有积极的促进作用。同时，情感教育的融入，使教学内容更加丰富，大幅度提升高中数学教学的效果。本文先对渗透情感教育在高中数学教学中的可行性展开详细的探究，再通过提升高中数学教师对于情感教育的重视、提升教师职业素养等科学有效的策略，润物无声地渗透情感教育，潜移默化地培养学生正确的思想观念，以此推动高中数学教学的高质量发展。

Keywords：
渗透；高中数学；情感教育

Views
2

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 石秋君.润物无声地渗透，潜移默化地培养——浅谈高中数学教学中渗透情感教育的策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2024(08),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号