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袁梦
Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.07
江西省乐平市乐港镇袁家小学
数字化教学对于课堂教学质量的提升会起到推动的作用,在整个小学美术的课堂当中,教师要重视将数字化教学引入进来,为学生呈现出轻松愉悦学习氛围的同时,学生便可以参与到多元化的创作当中,创作出更加新颖的美术作品。本文从“数字化教学模式在小学美术教育中的优势;数字化教学与小学美术的融合策略”两个方面入手,阐述了如何对数字化教学的合理运用,为学生呈现出精彩纷呈的美术教学,确保学生创作出新颖的美术作品。
数字化教学;小学美术;融合策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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