数学广角教学中有效渗透数学思想方法的策略分析

赵凤玲

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.07

靖西市新靖镇第十一小学

现阶段，“数学广角”单元是教材当中的一大亮点，其内容主要以观察、思考、实践为主，旨在培养发展学生的思维能力以及解决问题的能力。因此，教师要重视这部分内容的教学，积极渗透数学思维方法的教学，在教学的时候要把握好“数学广角”的教学内容和方法，积极开展数学思维教学，注重引导学生的体验和感悟，课堂教学过程化、细节化，发挥学生的自主思考能力，充分利用“数学广角”的设计内容渗透数学思维教学。本文重点研究数学广角教学中有效渗透策略，旨在提升学生数学核心素养，让学生通过开放性的教学模式得到数学思想的认识和学习。

数学广角；数学思想；核心素养；有效渗透