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  • 主题意义引领下小学英语语篇教学实践探索

    Author(s):

    李冬梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.07

    Affiliations:

    新疆乌苏市九间楼乡中心学校

    Abstract:

    在全球化背景下,英语教育的重要性日益凸显。针对小学英语语篇教学,本文深入探讨了主题意义引领模式的应用价值。通过理论剖析与实践验证,揭示了该模式对激发学生英语学习兴趣、提升学生语言能力以及促进学生全面发展的积极影响。面对教学实践中存在的挑战,本文提出了具体的应对策略,旨在为小学英语语篇教学提供更具创新性和实效性的教学模式。

    Keywords:

    主题意义引领;小学英语;语篇教学;阅读教学

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