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  • 小学道德与法治教学中德育与法治教育融合的探索

    Author(s):

    任金辉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.07

    Affiliations:

    山东省平原县恩城镇十里铺小学

    Abstract:

    良好的道德意识、法治意识是公民应具备的基本素养,故而开展道德与法治教育具有重要的作用,尤其是在学生三观初步形成的小学时期。但是,在当前小学道德与法治教学中,部分教师思维模式固化,教学方式较为形式化,未能为学生提供自主思考、辨析的机会,不重视实践,学生缺少约束自身行为的意识。因此,教师应及时优化教学,构建德育与法治教育融合的课堂。

    Keywords:

    小学道德与法治;德育;法治教育;融合探索

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