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  • 小学英语课堂教学中培养学生文化意识的方法与路径探索

    Author(s):

    李莹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.07

    Affiliations:

    抚州市东乡区实验小学

    Abstract:

    在当今全球化背景下,英语作为国际通用语言,其教学越来越受到重视。然而,长期以来,我国小学英语教学过于注重语法、词汇等知识的传授,忽视了学生文化意识的培养。本文旨在探讨如何在小学英语课堂教学中有效培养学生的文化意识,提出一系列具有吸引力、独特见解和深度的新方法与路径。

    Keywords:

    小学英语教学;文化意识;方法与路径

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