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冯艳萍
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.07
江西省吉安市遂川县思源中学
初中语文教学作为学生人文素养和情感态度培养的重要环节,在新课改理念下更加注重情感教育的引入和融入。情感教育不仅关乎学生的情感体验和情感态度,更承载着对民族文化的传承、对人文精神的培养。在初中语文教学中,情感教育应该贯穿于课堂教学的每一个环节,在学生的阅读、写作、诗词赏析等活动中发挥作用,激发学生的情感共鸣、审美情感与情感情绪的表达。在本次探讨中,将就新课改理念下初中语文教学中的情感教育进行进一步探索,探索如何更好地融入情感教育元素,促进学生的情感态度与人文精神的全面发展。
新课改理念;初中语文;情感教育
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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