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  • 基于核心素养培育的高中历史教材插图应用研究

    Author(s):

    李恩慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.07

    Affiliations:

    呼和浩特铁路第一中学

    Abstract:

    具有鲜明时代特征的教材插图是历史教学不可或缺的一部分。这些插图精彩纷呈,是珍贵的历史资料,生动地反映特定历史时期的社会风貌、经济状态、军事力量、文化特色、科技水平、宗教信仰以及艺术成就。作为教师,应当将这些教材插图视为重要的教学资源,引导学生对不同历史时期的社会、经济、军事、文化、科技、宗教、艺术进行深入的学习和研究。基于此,本文以核心素养目标为导向,对高中历史教材插图的意义及应用策略进行详细分析和介绍。

    Keywords:

    核心素养;高中历史;教材插图

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