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聂丽
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.07
江西省南昌市南昌县新城学校
在初中化学教学中,数字化实验被广泛应用,并取得了显著的研究与实践成果。传统实验通常受到物质和设备的限制,而数字化实验可以模拟各种化学反应,涵盖更广泛的实验内容。学生可以通过数字化实验模拟探究不同实验条件下的反应速率、化学平衡和物质的性质等,拓展了他们的化学思维和实验技能。此外,数字化实验还为教师提供了更多的教学资源和手段,使化学教学更加灵活多样化。因此,本论文探讨了数字化实验在初中化学教学中的研究与实践,希望能为学生和教师提供了更好的学习和教学环境。
初中化学;数字化实验;研究实践
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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