核心素养下高中政治大单元教学策略浅析

Author(s)：

余松

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.07

Affiliations：

江西省丰城市第三中学

Abstract：

素质教育背景下培养学生的核心素养成为课堂教学的目标之一，作为新时代的教育工作者和学生成长路上的引路人，应当以培养学生的核心素养为目标巧妙设计教学活动。大单元教学继承了单元教学的统筹、分类、有序的优点，且在宏观上、内容结构上、思维逻辑上、学习规律上进行内部结构优化，在培养学生的学科核心素养方面发挥着至关重要的作用。政治教学是高中教学的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的关键课程，本文简要分析了核心素养下高中政治大单元教学的意义和原则，从分析教学主题、设定教学目标、创设教学情景、设定学习任务和教学评一体化五个方面入手，分析了核心素养下高中政治大单元教学策略，希望在提高高中政治教学效率的同时培养学生的核心素养。

Keywords：

核心素养；高中政治；大单元教学

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