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杨英丹
Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.07
河池市第三高级中学
核心素养培养作为现代教育所倡导的一项重要措施,要求教师在传授知识的过程中重视学生主体地位,促进学生的逻辑推理能力的提升,从而更好地适应社会。在高中数学教学过程中,可以运用科学的方法来培养学生的核心素养,促进学生数学逻辑推理能力的提高,并在此基础上,更好的改变传统高中数学教学模式,发挥核心素养培养教学优势。因此,文章从基本概念、定义等方面进行阐述,并结合实际情况,对核心素养下高中生数学逻辑推理能力的培养进行探讨。
核心素养;高中生;数学逻辑推理能力
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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