Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2024 No.06 > 整合校内外优质资源推进思政课程“双减”政策落地的实践研究

  • 整合校内外优质资源推进思政课程“双减”政策落地的实践研究

    Author(s):

    欧阳军

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    江西省铜鼓县第二中学

    Abstract:

    整合校内外优质资源推进思政课程“双减”政策落地的实践研究,旨在通过整合学校内外优质资源,减轻学生过重的课业负担,提高思政课程的教学效果。通过引进专家学者、社会名人等校外优质资源,可以拓宽学生的视野和知识面,增强实践能力和社会责任感,同时也可以丰富教学内容和灵活教学方法。实践证明,整合校内外优质资源可以提升学生的综合素质,为提高中学思政课程的教学效果做出贡献。

    Keywords:

    “双减”;思政课程;思政教学

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

References
[1]谭守勤.红色资源融入中学思政教学的实践研究[J].课堂内外(初中教研),2022(S04):119-121.