初中英语单元整体教学设计与实施探究

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2024 No.06 > 初中英语单元整体教学设计与实施探究

初中英语单元整体教学设计与实施探究

Author(s)：
涂平平

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.06

Affiliations：
江西省南昌二十八中教育集团湾里实验学校

Abstract：
文章围绕初中英语单元整体教学设计与实施探究展开分析，探讨了在新课标背景下，如何有效设计和实施初中英语单元整体教学。通过分析新课标的要求和教学特点，提出了在单元教学设计中注重学生主体性、强调语言技能综合培养、融入跨文化交际元素、强化课堂互动和合作学习等策略。这些策略的运用，可以更好地适应新课标的要求，提高教学效果，促进学生的全面发展。

Keywords：
新课标；初中英语；整体教学

Views
6

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 涂平平.初中英语单元整体教学设计与实施探究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(06),.

References

[1]蔡淑丽.新课标背景下的初中英语单元整体教学探究[J].校园英语，2022（42）：1315.
[2]来小雨.基于大单元概念的初中英语单元整体教学分析[J].校园英语，2022（41）：154156.
[3]张国婧.冀教版初中英语单元整体教学策略探讨[J].读写算，2022（15）：118120.
[4]丁潜，詹蓓.基于主题意义的初中英语单元整体教学设计[J].新智慧，2022（14）：8486.
[5]张艳华.基于深度学习的初中英语单元整体教学实践[J].新课程，2022（9）：8889.