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  • “双减”背景下高中英语高效课堂构建

    Author(s):

    张山山

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    江西省赣州市南康区第三中学

    Abstract:

    “双减”背景下,高中教育的目标发生改变,促使老师在教学内容及方法上做出相应改变,以此获得提质增效的效果。文章以高中英语为例,以“双减”背景为出发点,探究了当前教学现状。说明了提质增效对于英语教学发展及学生学业进步的重要性。并提出了几点提质增效的实践策略,希望能够为高中英语老师提供一些帮助,对教学方法带去一些参考,减轻学生学业负担的前提下,提高教学效率与质量,培养学生核心素养。

    Keywords:

    双减;高中英语;高效课堂;实践策略

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