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  • 基于核心素养培育的高中生物教学策略探究

    Author(s):

    莫楷

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    柳州市第一中学

    Abstract:

    核心素养全面、深入落实背景下,教师逐渐意识到核心素养的价值的意义,并以此为导向或目标构建课堂教学。核心素养在高中生物学科中的落实,不仅能助力学生深层次把握课堂,还能提升学生学习体会、感受和认知等方面,使学生形成终身发展、适应社会的能力。基于此,文章较为全面地分析核心素养指向下开展高中生物的关键,从跨学科教学、类比教学、优化课堂和生活元素四方面分析核心素养落实策略。

    Keywords:

    核心素养;高中生物;教学;研究

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