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  • “大单元”视角下的小学数学教学策略研究

    Author(s):

    丁学玉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    江西省吉安市吉水县思源实验学校

    Abstract:

    在国家迅猛发展的背景下,国家逐渐加大了对于教育事业的投入力度。我国教育领域也在不断推进新课程改革,受到社会民众的高度关注。愈来愈多科学高效的教学方法被引入教学过程中,其中就包括“大单元”教学方式。大单元教学法具备知识呈现整体性、知识结构系统性的特征,能够帮助教师有效落实新课标的教学要求。在教学过程中,教师应对大单元教学法进行细化分析,以具体的教学手段提高大单元教学的有效性。

    Keywords:

    “大单元”;小学数学;教学策略

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