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  • 基于英语学习活动观下的读后续写教学实践探究

    Author(s):

    莫雪林

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.05

    Affiliations:

    南宁市第三十三中学

    Abstract:

    基于英语学习活动观的读后续写教学,通过学习理解、应用实践和迁移创新等一系列活动,能够更好地落实英语学科核心素养培育。本文基于英语学习活动观,旨在探讨如何更有效地进行高中英语读后续写教学,提升学生的核心素养。

    Keywords:

    英语学习活动观;读后续写;教学实践探究

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