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  • 浅谈高校班级无人监考的实践过程和教育意义

    Author(s):

    陈秋梅 王晓琼

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.05

    Affiliations:

    滇池学院

    Abstract:

    班级管理一直是教育计划实施的重要环节,教师对于班级管理是否足够重视决定了班风、班纪的走向。其中,控制考试作弊现象是班级管理的关键内容,对此教师可以实施无人监考的实验,用以培养学生的诚信品质,增强学生的自制力和自我管理水平。无人监考作为考试制度改革提出的新型探索方法,能够考验学生的诚信品质和班级风气,因而实施无人监考实验具有重要的教育意义。本文将针对高校班级如何进行无人监考实践展开讨论。

    Keywords:

    高校班级;无人监考;实践过程;教育意义

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