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姜淑雷
Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.05
海阳市第二中学
语文教学的核心任务是对语言艺术的深入传授。语言不仅是人类交流的基本工具,更是我们理解和表达世界的关键。特别是在高中阶段,语文教学的目标不仅仅是帮助学生建立坚实的语文基础,更重要的是培养他们良好的阅读习惯和掌握正确的阅读方法。为了实现这一目标,教师必须不断创新教学策略,充分尊重和发挥学生的主体作用,创造一个充满活力与启发性的教学氛围,以此培育学生的高雅阅读品味,并最终促进其阅读能力的全面提升。鉴于此,本文将深入剖析新课标下高中语文阅读素养的培养要求,并进一步探讨阅读教学创新教学策略和方法。
新课标;高中语文;阅读素养;培养策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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