新课改下初中化学教学生活化的研究与思考

邢季颖

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.05

辽宁省鞍山市千山区育英学校

随着初中教学改革的深入开展，如何选择有效的教学方法提高课堂教学质量备受教师们的关注。从教学实际分析，将课本知识与生活紧密联系能够提高教学质量。因此，教师要注重生活化教学方法的运用。初中化学教材内容与学生实际生活之间存在紧密联系，教师应从生活的角度来开展初中化学教学，在初中化学教学过程中体现生活化教学模式的作用。化学从本质上改变了人们的生存状态，增强了世界的丰富性。因此，初中化学教学活动的开展目标并不仅是知识教育，同时还需让学生深刻认识到化学知识在生活中的应用价值，将其作为解决实际问题的工具。教师需要强化生活化教学模式在初中化学课前导入、课中教学以及课后评价中的运用，将生活化资源和生活化实验融入初中化学教学当中，提高生活化教学在初中化学教学中的运用能力，解决当下初中化学教学存在的问题，确保初中化学教学效果和学生化学知识学习兴趣得到同步提高。在初中化学教学课堂，教师通过合理地运用生活化教学方式，提高了学生参与学习的兴趣，促使学生加强生活实践水平。

新课改；初中化学；生活化；教学；分析