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  • 以读导写,以写促读——论读写结合在小学语文教学中的应用

    Author(s):

    徐莹莹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.05

    Affiliations:

    新余高新技术产业开发区第四小学

    Abstract:

    在当前新课程改革下,小学语文教育的素质培养逐渐受到重视。在小学阶段,读写教育是小学语文的核心教育,为了全面提升小学语文的核心素养,推动学生全面发展,教师可以在小学语文课堂上全面推广和应用读写结合教学,保证学生在小学语文知识的过程中的吸收和输出,做到阅读和写作的相互依存。读写结合帮助学生在语文素养上的提高,对于学生的一生都是受益匪浅的。本文针对以读导写,以写促读方面就读写结合在小学语文教学中的应用进行分享探究。

    Keywords:

    读写结合;小学语文;应用分析

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