青铜文化资源融入幼儿园课程的价值蕴涵与路径研究_OpenScirbe Publishing

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青铜文化资源融入幼儿园课程的价值蕴涵与路径研究

Author(s)：
张淑媛李慧柯

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.05

Affiliations：
太原学院

Abstract：
2023年10月7日——8日全国宣传思想文化工作会议在京召开，首次提出了习近平文化思想，明确提出“七个着力”要求：着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，着力推动文化事业和文化产业繁荣发展。中国的青铜文化资源具有持续时间长、种类繁多、内涵丰富的特质，在世界青铜文化中也占有十分重要的地位。将青铜文化资源融入幼儿园课程之中，是基于幼儿教育是我国基础教育的有机组成部分，也是引导幼儿学习传承青铜文化资源的重要阶段。本研究通过挖掘青铜文化资源的价值蕴涵，提出将青铜文化资源融入幼儿园课程的路径研究。

Keywords：
青铜文化；幼儿园课程；价值蕴涵

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[1] 张淑媛,李慧柯.青铜文化资源融入幼儿园课程的价值蕴涵与路径研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2024(05),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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