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  • 新高考背景下高中英语阅读理解教学策略

    Author(s):

    王学梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.04

    Affiliations:

    山东省滨州市惠民县惠民一中

    Abstract:

    在新高考背景下,为了有效培养学生的英语学科核心素养并激发其学习兴趣,高中英语阅读理解教学亟须采取针对性策略,通过深入分析当前英语阅读教学的短板与问题,本文提出了一系列精准的教学策略,旨在显著提升学生的英语阅读理解能力,以更好地适应新高考的挑战,这些策略不仅优化了教学内容和方法,更注重学生的实际需求和阅读能力的发展,从而有效提高高中英语阅读理解的教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。

    Keywords:

    新高考;英语阅读;教学策略

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