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农斯颖
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.04
南宁市第十三中学
项目式学习在高中英语课程实施核心素养教育提供了有效载体,能够为英语教学改革提供新思路。基于此,本文针对项目式学习在高中英语教学中的应用展开研究,首先梳理了项目式学习的概念与特点,分析了其在高中英语教学中的应用价值,接着分析了目前实际应用的现存困境,在此基础上提出相应的应用策略,通过把握项目主要流程、优化驱动问题设计、强调学生主体地位、落实核心素养教育等,促进高中英语教学的创新与发展,提高学生的学习效果。
项目式学习;高中英语;教学;应用
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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