聚焦核心素养，引导群文阅读——初中语文提升学生群文阅读能力的思考_OpenScirbe Publishing

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聚焦核心素养，引导群文阅读——初中语文提升学生群文阅读能力的思考

Author(s)：
蔡小龙

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.03

Affiliations：
福建省武夷山市第三中学

Abstract：
语文作为初中阶段的基础性学科，是学生后续进行各个学科学习的前提，更是学生学习能力提升的关键。在新课标实施之后，核心素养成为教师开展教学的主要理念。在核心素养视域下，初中语文教师需引入群文阅读教学模式，借助群文阅读提高学生的阅读能力，丰富学生的知识体系，以此来提高初中语文教学质量。本文分析初中语文提升学生群文阅读能力的积极作用，指出初中语文提升学生群文阅读能力现状，并提出初中语文提升学生群文阅读能力的策略，旨在为今后开展语文学科教学研究提供参考与借鉴。

Keywords：
核心素养；群文阅读；初中语文；阅读能力；策略

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[1] 蔡小龙.聚焦核心素养，引导群文阅读——初中语文提升学生群文阅读能力的思考[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(03),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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