Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2024 No.03 > 信息技术时代下学生小组合作有效性策略研究

  • 信息技术时代下学生小组合作有效性策略研究

    Author(s):

    管玉红 1 沈济 2

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.03

    Affiliations:

    1. 黑龙江省哈尔滨市南岗区教师进修学校;2. 黑龙江省哈尔滨市第十二中学校

    Abstract:

    在互联网与信息技术高速发展背景下,促使教育事业迎来了全新的发展机遇,高中历史教师在实际开展教学过程中,应当认识到先进技术带给教学所具有的优势,为学生构建高效且智慧化课堂,引导班级内学生以小组为单位进行合作学习。在此过程中,学生将会从以往被动接受转变为主动学习,有效发挥出自身的主观能动性,更好的将所学知识内化到心中。并且教师还可以利用课堂观察小组量化表,监测小组合作有效性,保证班级内所有学生都积极参与到其中。教师还可以精准把握学生的实际学习情况,不断调整教学策略,保证教学效率与质量显著提升。

    Keywords:

    信息技术时代;小组合作学习;高中历史

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile