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以生为本走学科育人之路——浅谈小学高年级数学教学中融入思政教育的基本策略

Author(s)：
邵红岩

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.04

Affiliations：
新疆伊宁市第十七小学

Abstract：
数学作为基础教育中的一门重要学科承载着实现我们国家党的教育方针的根本任务、提高我国国民素质教育目标的核心功能。习近平总书记在讲话中也强调要坚持全程育人，全方位育人。而小学五六年级学生独立意识和成人感逐渐增强，正是个性品质养成和家国情怀教育的最佳时机。因此在小学五六年级阶段数学课堂的教学改革中要让教师做到基础数学知识、数学能力、数学思想与学校思想政治教育多重并行，坚持从学科知识教学走向学科育人。

Keywords：
小学高年级；数学教学；思政教育

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[1] 邵红岩.以生为本走学科育人之路——浅谈小学高年级数学教学中融入思政教育的基本策略[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2024(04),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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