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吕晓佳
Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.12
山西省长治市上党区苏店学校
随着国家对新课标改革地不断推进,当前的新课标要求小学语文教学要重视对学习任务群的构建,从而促进学生在学习语文知识时,能够通过探究与应用,达到深度学习语文知识的目的。小学语文教师在教学中实施学习任务群策略时,应积极与大单元教学策略融合,促进学生在学习过程中,能够达到系统化学习的要求,进而提升学生的语文知识积累,并能快速实现语文学科的教学目标。同时,小学语文教师在设计学习任务群理念下的大单元教学策略时,要站在学生的角度进行设计,实现设计出的策略满足学生实际学习需求,进而充分发挥出作用,促进学生全面快速成长。
小学语文;学习任务群;大单元教学策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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