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  • 基于提质培优背景的高职院校名班主任工作室建设分析

    Author(s):

    卫莎莎

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.12

    Affiliations:

    浙江工商职业技术学院

    Abstract:

    名班主任工作室是在我国《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》背景下,为落实高职院校“三全育人”的要求,提高高职班主任队伍的整体水平,推动高职教育高质量发展而提出的一项举措,该工作室由高校、地方政府、企业、职业院校共同建设,以实现“高标准培养、高水平指导、高质量服务”的目标。基于此,本文首先分析了高职院校名班主任工作室建设的意义,接着阐述了其特征,最后提出了具体的建设路径,以期为相关实践提供参考和借鉴。

    Keywords:

    提质培优;高职院校;名班主任工作室;建设路径

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