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  • 培养小学生创造性思维的数学启发式教育

    Author(s):

    周福连

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.03

    Affiliations:

    泰安市第一实验学校

    Abstract:

    在培养小学生创造性思维能力方面,启发式问题和开放性任务是非常有效的教育方法。通过引导学生思考、探索和解决问题,可以激发他们的创造力和创新意识。数学启发式教育方案则是一种结合了启发式问题和数学教学的方法,旨在帮助学生建立数学思维模式,并培养他们在解决数学问题时的创造性思维能力。

    Keywords:

    小学生;创造性思维;启发式教育

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