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  • 乡村小学教育振兴面临的挑战及思考建议

    Author(s):

    游黎欣

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.03

    Affiliations:

    井冈山大学附属学校

    Abstract:

    乡村教育振兴关乎国计民生,是乡村振兴最为基础和关键的一环,乡村小学作为乡村教育的基石,在人口负增长、城镇化加速趋势下,在办学意识、师资力量和教育投入上与城区小学的差距逐步拉大,同时面临孩子数量减少、家长教育缺失和学校教育弱化和城乡资源错配四重现实挑战。在“撤并潮”背景下,推动乡村小学教育振兴应坚持“高质量”为原则,优化网点布局和办学条件,加强师资配备和管理,提升教师待遇和教育质量,激发办学活力和动力,用优质教育赋能乡村振兴。

    Keywords:

    乡村振兴;乡村小学教育振兴;高质量

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