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小学班主任班级管理沟通困境与提升策略

Author(s)：
李静

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.03

Affiliations：
长江大学教育与体育学院

Abstract：
班主任是班级的灵魂和主心骨，是学生的精神导师，学生的思想行为习惯需要靠班主任去用心引导的同时，学生的学业成绩也需要班主任的耐心教导，所以，班主任在学生的成长中扮演着至关重要的角色，深刻影响着学生的身心健康发展。他们所肩负的主要职责是班级的日常管理，其中有效的沟通与交流对于保证班级管理有序开展不可或缺。为了能够妥善处理班级事务，增强团队的团结力，掌握有效沟通的方法显得尤为关键。因此，探究提升沟通技巧，优化班级管理，是每位担当小学班主任者都应深思熟虑的重要议题。

Keywords：
小学班主任；班级管理；沟通技巧

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[1] 李静.小学班主任班级管理沟通困境与提升策略[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2024(03),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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