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徐丽芹
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.12
江西省赣州市定南县第二公办示范幼儿园
劳动不仅仅是人类的本质活动,更是推动人类的自我意识的成长以及发展的主要活动,还是个体得到全方面的发展的有效路径。幼儿教育是最基础的教育,在这一阶段幼儿的可塑性很强,如果能够让幼儿了解劳动的重要意义,树立正确的劳动价值观念、劳动意识,就可以为其更好地参与到劳动过程中提供保障。作为教育工作者,应当将各种各样的教育活动利用起来,帮助幼儿的劳动素养得到提升,本文从意义、策略两个方面入手进行研究。
幼儿园教育;劳动素养;培养
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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