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主题意义下初中英语群文阅读教学设计探析

Author(s)：
唐倩

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.02

Affiliations：
青岛经济技术开发区第四中学

Abstract：
随着全球化和信息化的发展，英语教育在中国基础教育中的地位愈发重要。群文阅读作为一种新兴的教学理念，注重在多元化的文本中培养学生的语言综合运用能力、思辨能力和跨文化交际能力。在新的教育背景下，主题意义下的群文阅读强调在主题意义的引领下，通过组织学生阅读一系列相关联的文章，深入挖掘主题内涵，提高学生的阅读理解和批判性思维能力，提升他们的语言综合运用能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。基于此，本文站在主题视角上对初中英语群文阅读教学设计策略进行了研究与探讨。

Keywords：
主题；初中英语；群文阅读；教学设计

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[1] 唐倩.主题意义下初中英语群文阅读教学设计探析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(02),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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